2 ABRIL 2020 Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo

Se estima que en España hay más de 450.000 personas con TEA. 

En nuestro centro contamos con 5 de ellas escolarizadas en el Aula Sol, un aula de atención preferente. 

Este año, para hacer más visibles sus virtudes y sus logros, nos sumamos a la campaña de Autismo España que bajo el lema "Puedo APRENDER. Puedo TRABAJAR". 

Desde el Aula Sol os dejamos este maravilloso Genially que recoge las maravillosas habilidades que tienen nuestros niños y niñas; los del colegio y como no, los del Aula Sol. 

https://view.genial.ly/60525823f033560dab79b2b9/presentation-2-abril-tea

En el año 2007 la Asamblea General de las Naciones Unidas (ONU), muy preocupada por la prevalencia del autismo en todas las regiones del mundo, declaró por unanimidad el 2 de abril como Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo. Por resolución 62/139 del 18 de diciembre de 2007 (A/RES/62/139), la Asamblea instó a los Estados Miembros, las organizaciones competentes del sistema de las Naciones Unidas y otras organizaciones internacionales, así como a la sociedad civil, incluidas las organizaciones no gubernamentales y el sector privado, a que observen debidamente este día y tomen las medidas para la toma de conciencia a través de la sociedad sobre los niños con autismo". 

CLAUSTRO INCLUSIVO 2020-21

     Todos los años los docentes de nuestro colegio reciben una pequeña actualización y formación sobre atención a la diversidad e inclusión educativa a través de un claustro. 

    Este año debido a la situación de alerta sanitaria que estamos viviendo, todas reuniones se están haciendo de forma telemática. Así que haciendo uso de la formación recibida y de la línea de actuación de nuestro colegio en la actualización de nuevas tecnologías el Equipo de Orientación ha realizado una presentación para hacer llegar toda esta formación y actualización al resto de maestros y maestras. 

    En dicha presentación hay elementos interactivos que nos llevan a diferentes videos, enlaces de Internet y documentos que nos permiten ampliar la información recibida así como ver ejemplos de prácticas inclusivas para utilizar con nuestro alumnado. 

Esperamos que os sea de gran utilidad. 

ENLACE: CLAUSTRO INCLUSIVO

3 DICIEMBRE. DÍA INTERNACIONAL DE LAS PERSONAS CON DIS- CAPACIDAD

 El día 3 de diciembre hemos celebrado en el colegio el Día Internacional de las Personas con Discapacidad. 

Preferimos el término de "capacidades diferentes" o "diversidad funcional". 

Aún así lo importante, es visualizar. Hacer consciente a las personas de la diversidad que nos rodea, hacer entender a los niños y niñas que todos somos iguales pero que todos somos diferentes y que por tanto, todos tenemos los mismos derechos. 

Ha sido un día muy positivo en el centro y se han realizado una multitud de actividades.

Gracias a todos los miembros de nuestra comunidad educativa por hacer posible este día. 

https://www.youtube.com/watch?v=-Uuo-cw9hak

3 DICIEMBRE 2020. "CARTELERA INCLUSIVA"

 DÍA 3 DICIEMBRE. Día Internacional de las personas con "Dis-capacidad"
"Día de la diversidad"

El próximo día 3 de diciembre se celebra el día internacional de las personas con discapacidad. Es un día muy importante porque se hace visible algo que de manera cotidiana está en nuestro día a día pero que a veces pasa desapercibido. 

Este año, nos unimos al lema de la OMS "Un día para TODOS", con el que se quiere reflejar la creciente aceptación de que la discapacidad forma parte de la condición humana. Casi todos nosotros experimentamos una discapacidad temporal o permanente en algún momento de nuestras vidas. 

A pesar de ello aún nos queda camino por recorrer, en el sentido de disponer de recursos, metodologías y estrategias que satisfagan las necesidades que todos y cada uno der nosotros podemos presentar en algún momento de nuestra vida y que determinadas personas, presentan cada día de la suya. 

Os dejamos este recurso  que nos ha llegado a través de las redes sociales y que nos ha resultado muy interesante. 

Se trata de dos documentos con una cartelera de cine con diferentes enlaces a videos que trabajan la inclusión. 

 

 LA CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA. Domingo 6 de diciembre

El día 6 de diciembre se celebra el Día de la Constitución española. Se trata de una fiesta nacional que conmemora la llegada del sistema democrático a nuestro país. Lo que implica el reconocimiento de una serie de derechos para todas las personas y por supuesto una serie de deberes. 

Entre todas las ideas que se recogen, desde nuestro blog queremos destacar una de ellas:

"TODOS tenemos los mismos derechos" 

Por tanto es fundamental que desde el marco de la inclusiva, la Comunidad Educativa vele por este derecho, ofreciendo a cada estudiante aquello que necesita para poder conseguir sus derechos y cumplir sus deberes. 

OS dejamos varios recursos que seguro que os pueden ser útiles para trabajar la Constitución española de una forma más dinámica, accesible y fácil de comprender con nuestro alumnado.  

1. ORIENTACIÓN ANDÚJAR: 

LA CONSTITUCIÓN CONTADA PARA NIÑOS/AS(POWER POINT)

https://www.orientacionandujar.es/2017/12/04/la-constitucion-contada-ninos-ninas-power-point/

2. VIDEO LECCIÓN, adaptada con apoyos visuales para un primer acercamiento a la Constitución Española. 

https://youtu.be/Y2V_JxMuG44

"Una imagen vale más que mil palabras"👀

ESTRATEGIAS EDUCATUVAS

En esta ocasión os traemos un dossier de estrategias Educativas muy útiles, válido para docentes y familias, extraído de la cuenta de Instagram "@musicacontania". 

Esperamos que os sea de utilidad!!!

https://drive.google.com/file/d/1QYNSGOw9QFhgQezcw-62aCqw0LvQky3a/view

METODOLOGÍA DUA

Ya estamos en noviembre!!

Han pasado casi dos meses desde el inicio del curso escolar, un reto muy difícil al que nos enfrentamos este año, pero que seguro que superaremos afrontándolo con ilusión, mucho trabajo y sin perder de vista el camino de la inclusión. 

Este año, tenemos que hacer mención a una nueva normativa, las Instrucciones de 15 de junio de 2020, conocida por casi toda la comunidad educativa ya que es la que recoge las medidas que hemos tenido que adoptar en los centros andaluces para hacer frente a la situación actual que estamos viviendo.  

Pues las mismas, nos llevan hacia ese camino que no debemos perder de vista, hacia el camino que debemos seguir, el camino de la inclusión educativa; y por ello habla de la metodología DUA (Diseño Universal de Aprendizaje), basada en este camino. 

Aquí os dejamos un enlace con un documento que explica muy bien en qué consiste la metodología DUA y cómo llevarla a cabo. 

Esperamos que os resulte interesante y de gran utilidad. 

Cuanta razón se encierra en tan pocas palabras al decir....

"Incluir no es dejar entrar, es no permitir que alguien se quede fuera"

Feliz curso 

https://emtic.educarex.es/230-emtic/orientacion/3048-la-neurociencia-como-llave-del-aprendizaje